1. Sont présents :
1.1 Membres de l'AP :
Eric Derwael, Alain Xhonneux, Laurent Favart, Alain Letecheur, Sabine Fontaine, Pascale Dupont-Sépul, Fleur de Changy, Christophe Clinckart, Cyrille Barette, Jean-Bernard Dumont, Marie Fins.
1.2 Invités :
Mme Geurts et M Francaux
2. Cyrille Barette expose la teneur de la réunion qu'il a eue le même jour avec Mme Geurts et M Francaux, préalablement à la réunion de l'AP. Plusieurs points y ont été abordés sur base du PV de la réunion de l'AP du 17 octobre 2016. Ces points seront développés plus amplement lors de la réunion de l'AP (v. ci-après).
Au terme de cette réunion préalable, il est convenu que le président de l'AP adresse à Mme Geurts la liste des membres de l'AP, un "organigramme" de l'AP, les coordonnées de représentants de l'AP au conseil de participation en vue de la prochaine réunion de celui-ci.
De son côté, Mme Geurts adressera au président de l'AP un organigramme du collège (CA, internat, centre scolaire,...) et confirme que les communications de l'AP aux parents peuvent se faire via son secrétariat (secretariat@godinne.be)
3. Points discutés avec Mme Geurts et M Francaux
3.1. Conseil de participation (CP)
Mme Geurts expose la composition et le rôle du CP :
- il s'agit d'un lieu de concertation au plan éducatif et pédagogique ;
- la prochaine réunion le 24 novembre 2016. La thématique est l'évaluation ;
- plusieurs pistes de réflexion seront abordées :
• instaurer une session d'examens en 1ère secondaire. Cette session serait préparée avec l'enseignant. L'étude supervisée de 16h joue un rôle important ;
• instaurer une récupération de 2ème année en cas d'échec aux examens de Noël (seconde session en janvier) ;
• instaurer une seconde session en 5ème année.
M Francaux rappelle qu'il existe par ailleurs des délégués chargés de représenter les élèves au niveau de l'organisation de l'internat mais que leur seule préocupation semble être le choix des menus.
3.2. Langues
3.2.1. Immersion en Anglais
Mme Geurts expose qu'elle attend l'accord nécessaire pour lancer le projet d'immersion en Anglais en septembre 2017. Une réunion est prévue avec les instances compétentes le 22 novembre 2016.
3.2.2. Laboratoire de langues
Actuellement, les enseignants utilisent des "capsules". Ils sont demandeurs d'un labo.
Mme Geurts remet 3 "offres" de labos, dont le prix varie entre 2.400 à 28.000 €.
Selon Mme Geurts, un labo complet permettrait de "concurrencer" le collège de Dinant Bellevue qui dispose déjà d'un labo "au top" au plan technologique.
L'idéal semble être d'installer des projecteurs simples dans les classes et un projecteur/tableau interactif dans un local de langues.
Mme. Geurts précise que les priorités budgétaires doivent être accordées à l'entretien du bâtiment et à la sécurité.
Comment donc financer ce projet ?
Plusieurs pistes sont lancées :
• louer les toits du collège pour y installer des panneaux solaires (l'idée ne semble pas pouvoir être retenue) ;
• mécénat et sponsoring en échange de publicité sur Facebook et internet ;
• l'achat du labo par une société sponsor qui déduirait le coût en frais professionnels et la TVA ;
• Subsides des institutions.
3.2.3. Pédagogie
Il est rappelé qu'en dehors des langues, Godinne offre (déjà) un enseignement spécifique aux enfants ayant des besoins spécifiques.
On reparle du suivi pédagogique des éléves fréquentant le site de Burnot et celui de Godinne.
Mme Geurts va s'employer à anticiper les difficultés liées à cette situation et à améliorer la communication.
De même, Mme Geurts va vérifier ce qu'il en est de la classe de Néerlandais comportant 30 élèves.
3.2.4. Voyage des rhétos
Certains parents ont exprimé le souhait de faire participer davantage les élèves à l'organisation du voyage et d'organiser un voyage commun avec Burnot.
Mme Geurts est d'avis que le voyage des rhétos doit être repensé.
M Francaux rappelle :
- que le voyage de l'année dernière (Sicile) a dû être écourté en raison des attentats ;
- que les élèves ont visité de nombreux sites dont certains classés par l'UNESCO avec l'aide d'un guide ;
- que Godinne fait appel à une agence de voyages spécialisée ;
- qu'à défaut, il est difficile de trouver un coordinateur sur place et d'avoir des prix intéressants. Un voyage organisé par les élèves coûterait plus cher et présenterait moins de sécurité sur place ;
- que plusieurs (3-4) destinations sont proposées aux élèves qui choisissent le lieu, le mode de transport et d'hébergement ;
- qu'à Burnot, il s'agit d'un voyage scolaire strictu sensu, organisé pendant les jours de classe, alors qu'à Godinne le voyage est organisé sur une base volontaire (merci M Francaux !) et a lieu pendant les vacances de Pâques ;
- qu'à Burnot, le voyage est "institutionnalisé" depuis des années (Grèce) et coûte 1000 € par élève au lieu de 800 € à Godinne.
La question est posée de savoir si on ne pourrait pas "faire autre chose" avec +/- 25.000 € de budget, par exemple en préparant le voyage sur deux ans, dès la 5ème, et en logeant dans une auberge de jeunesse au lieu d'un hôtel, et si les élèves ne pourraient pas participer au financement du voyage. Quid d'un voyage "humanitaire" ?
Par ailleurs, on ne sait pas encore qui accompagnera les rhétos cette année (voyage au Portugal, de Lisbonne à Faro).
Selon certains, un voyage commun à Burnot et Godinne ne semble pas être l'idéal vu le peu de sympathie apparent entre les élèves des deux sites.
3.2.5. 90 ans de Godinne
Mme Geurts souligne la volonté des enseignants et éducateurs de fêter les 90 ans du collège
Un spectacle ("Godinne a du talent"), un repas et une bourse aux jeux sont prévus.
Une aide l'AP serait la bienvenue notamment au plan de l'intendance.
Mme Geurts va revenir vers nous en fonction des demandes des enseignants.
Quant à la date, il faut tenir compte de la journée portes ouvertes (M Francaux insiste sur la présence des parents ce jour là) et des communions (mai ?). L'idéal serait un dimanche midi.
3.2.6. "Cyberharcèlement"
Mme Geurts annonce une soirée de sensibilisation au "cyberharcèlement". Mme Geurts doit rencontrer prochainement le conférencier.
3.2.7. Salle de cinéma
M Francaux nous informe de l'existence depuis le début de l'année d'un "espace cinéma/TV" dans l'ancien dortoir français ouvert à tous les internes.
Un second local permettant aux internes de se retrouver le soir est en cours d'aménagement (par les élèves eux-mêmes).
Mme Geurts et M Francaux prennent congé de l'AP et sont remerciés tant pour leur travail que pour leur participation éclairante et constructive à l'AP.
4. La réunion de l'AP se poursuit
Il est décidé de l'accord de tous de participer au financement du laboratoire de langues.
La question se pose du mode de financement. Plusieurs pistes sont évoquées :
• un souper ;
• la vente de boissons lors du dîner des 90 ans de Godinne (mais ne marcherions-nous pas sur les plates-bandes du collège qui espère tirer des bénéfices de la vente de boissons ?) ;
• organiser une conférence (sur quel sujet ? Marie Fins pense aux "jeunes aidants proches") ;
• refaire une "action Delhaize" ;
• faire appel au mécénat ou au sponsoring (Delhaize, Eric Derwael pourrait prendre contact avec John ou Eric (?) Mestdagh, Marie Fins pense à du sponsoring des équipes de Rugby par Télé-Secours dont elle est proche) ;
• vente de chocolat selon le mode exposé par Eric Derwael (les coûts de fabrication et de packaging sont pris en charge par une société qui peut déduire ces frais de sorte que le prix de vente = du bénéfice net) ;
• vente de pralines, de savons, de vin (quid de l'image du collège liée à une vente d'alcool ?).
Un contact devrait être pris avec l'association des anciens.
5. Divers
La communication des "résolutions" de l'AP vers les parents devrait être assurée. Le président va rédiger un projet de mail qui sera destiné aux parents et qui leur sera transmis via Mme Geurts ou son secrétariat.
Alain Letecheur accepte de devenir secrétaire de l'AP.
Marie Fins, Nouvelle Webmaster, et Laurent Favart se chargent de transférer les adresses mails liées à l'AP.
La prochaine réunion est fixée au lundi 12 décembre 2016 à 19h45.
Fin de la réunion et du PV.
